一、課程學群化之構想
把〈繪畫入門─素描篇〉的課程,與〈生態解說導引員培訓課程〉,兩種不同類型的課程學群化。
二、課程學群化之規劃
〈繪畫入門─素描篇〉課程的學員們在上學群化課程時,可以先從觀察野生生物開始,和〈生態解說導引員培訓課程〉的學員們一同瞭解淡水地區附近的生態與棲地環境的重要性,並學習如何導引聽眾了解生態與棲地環境的關聯,讓聽眾對於淡水的整個生態環境能有進一步的認識,進而主動積極参與淡水生態與棲地環境的保護,實踐愛地球護家園的願景。
三 課程學群化之預期成果
讓學員們在學群化課程結束後,不只是對於原本課程的學習有成效,並且也可以對於學群課程中的另外一類型的學習,有相同的學習成效;在一次的課程學習過程裡,獲得兩倍或是兩倍以上的成果,甚至在學群課程的融合中,可以有觸類旁通的想法。
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